„Saugios aplinkos mokykloje kūrimas II“

Vasario-balandžio mėnesiais lopšelyje-darželyje „Ąžuoliukas“ buvo vykdomas projektas „Saugios aplinkos mokykloje kūrimas II“. Užsiėmimus finansavo Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centras. Juos vedė psichologė Audra Bardauskienė iš Šiaulių.

„Saulės“ priešmokyklinėje grupėje psichologė Audra, padedant pedagogei Laimai, pravedė aštuonis užsiėmimus vaikams ir keturis užsiėmimus šių ugdytinių tėvams bei dar keturi užsiėmimai buvo pravesti viso darželio kitų grupių tėveliams. Visų užsiėmimų metu buvo siekiama padėti vaikams išgirsti savo mintis, atpažinti už jų slypinčius veiksmus, ieškoti tinkamiausio situacijoje elgesio su priimtiniausiomis pasekmėmis.

Užsiėmimų su vaikais metu naudojant veiksmo ir dailės terapijos metodus buvo siekiama supažindinti vaikus su pagrindinėmis emocijomis: baime, džiaugsmu, liūdesiu, nuostaba, pasibjaurėjimu ir pykčiu. Ugdytiniai buvo skatinami tinkamai reikšti savo emocijas, atkreipiant dėmesį į galimas pasekmes.

Psichologinių užsiėmimų su tėvais metu buvo siekiama žadinti, egzistencinį tėvų požiūrį į tėvystės pašaukimą. Atkreiptas dėmesys, kaip vystosi vaiko elgesys, kai tėvai nepakankamai tenkina jo besąlygiškos meilės ir pagrindinius psichologinius poreikius, nepaiso jausmų. Buvo kalbama, kaip tinkamai šeimoje patenkinti 4 bazinius vaiko psichologinius poreikius: bendrumo jausmo su šeima poreikį, savarankiškumo poreikį, atsakomybės poreikį ir vilties poreikį. Ugdytinių tėvai buvo mokomi kaip tinkamai išsakyti savo jausmus, kaip stabdyti netinkamą vaiko elgesį.

Ačiū psichologei Audrai Bardauskienei už įdomius ir turiningus užsiėmimus. „Saulės“ priešmokyklinės grupės ugdytiniams ir jų tėvams buvo suteikta tikrai nemažai psichologinių žinių ir patirties, kuriOS leis geriau suprasti, kaip mylėti ir drausminti savo vaikus.

Laima Ščepanskienė, priešmokyklinio ugdymo pedagogė